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张本继末 是一个汉语成语,字面意思是“展开根本,继续末节”。这个成语用来形容处理事情时,从最根本的、最重要的部分开始,然后逐步推进到细节部分。它强调的是一种有序和系统的工作方法,确保在处理复杂问题时不会忽视关键的起点。
在文学作品中,张本继末 可能用来描述主人公处理复杂问题的策略,如在历史小说中描述一位智者如何解决国家危机。在口语中,这个成语可能不太常用,但在专业领域,如管理学或工程学中,它可能被用来指导项目管理或问题解决的策略。
张本继末 这个成语源自中国古代的哲学思想,特别是儒家思想中关于事物处理顺序的论述。它强调从根本出发,逐步展开,这与儒家强调的“治国平天下”的理念相契合。
在中国传统文化中,张本继末 体现了对事物处理的有序性和系统性的重视。这种思想在中国的教育、管理和政治等多个领域都有所体现。
这个成语给人一种稳重和有序的感觉,它让我联想到一位智者在处理复杂问题时的冷静和条理性。
在我的工作中,我经常需要处理复杂的项目,张本继末 的理念帮助我从项目的核心目标出发,逐步推进,确保每个环节都得到妥善处理。
在诗歌中,我可以这样使用:“张本继末,智者行,从心出发,至细微。”
想象一位智者在书房中,灯光柔和,他正有条不紊地处理着一叠文件,这种场景给人一种有序和专注的感觉。
在西方管理学中,类似的观念如“start with why”(从为什么开始)也有类似的强调从根本出发的理念。
张本继末 这个成语对我来说是一个非常有用的工具,它不仅指导我在工作中的方法,也影响了我对问题处理的整体态度。通过理解和应用这个成语,我学会了更加系统和有序地处理问题。
[《左传》]其书善礼,多膏腴美辞,张本继末,以发明经意,信多奇伟,学者好之。
1.
【张】
帐幔,帷幕。 同: 帐
【引证】
《荀子·正论》-居则设张容。 、 《史记·高祖本纪》-张饮三日。 、 《汉书·疏广传》-供张东都门外。
胀满。 同: 胀
【引证】
《左传·成公十年》-将食,张,如厕。 、 《左传·僖公十五年》-张脉偾兴。 、 《淮南子·缪称》-亭历愈张。
2.
【本】
(指事。小篆字形,从“木”,下面的一横是加上的符号,指明树根之所在。本义:草木的根或靠根的茎干)。
同本义。
【引证】
《说文》-本,木下曰本。 、 《诗·大雅·荡》-本实先拨。 、 《左传·昭公元年》-木水之有本原。 、 《国语·晋语》-伐木不自其本,必复生。 、 《论衡·吉验》-是岁,有禾生景天中,三本一茎九穗。 、 唐·柳宗元《种树郭橐驼传》-摇其本以观其疏密。
【组词】
水有源,木有本;本干
3.
【继】
同本义(把断了的丝接续上)。
【引证】
《说文》-继,续也。 、 《易·象传》。注:“谓不绝也。”-大人以继明照于四方。 、 《楚辞·离骚》-折琼枝以继佩。 、 宋·苏洵《六国论》-齐人未尝赂秦,终继五国迁灭。 、 明·李渔《闲情偶寄·种植部》-先后相继。 、 清·刘开《问说》-学即继以问。
【组词】
继继、 继踪、 继踵、 继志
继承。
【引证】
柳宗元《封建论》-今夫封建者,继世而理。 、 清·方苞《左忠毅公逸事》-继吾志事。 、 清·袁枚《祭妹文》-九族无可继。
【组词】
继世、 继轨、 继体、 继绪
4.
【末】
(指事。金文字形。“木”上加一点,指明树木末梢所在处。本义:树梢)。
同本义。
【引证】
《说文》-末,木上曰末。 、 《孟子》-不揣其本,而齐其末。 、 《淮南子·地形》-末有十日,其华照下地。 、 《左传·哀公十一年》-末大必折。
【组词】
末大、 末大必折、 末杪、 末梢
1、'张本继末'是一个汉语成语,其中'张本'指的是张开、扩展的根基,'继末'则是继续未完成的事情。整体上,它表达了在某种基础上不断发展、延续的意思。此外,在一些语境下,'张本继末'也可以引申为在某个基础上继续前行的意义,比如在学术研究、事业发展等方面。
2、这个成语的使用通常与开创、探索、延续有关,强调从已有的基础上持续深入,表明了一种积极的进取精神。
3、在古代,尤其是在研究和创作中,'张本继末'在传承知识和文化过程中被广泛引用,以强调传承的重要性和创新的必要性。
4、在现代汉语中,'张本继末'常用于教育、学术讨论、企业发展等场合,强调在扎实基础上不断推进的必要性。
5、成语体现了中国传统文化中对厚积薄发、持续努力的重视,反映了在社会、科学等领域不断追求进步的基本理念。
1、张本继末,我们在科学研究中应该不断探索,才能有所突破。
2、教育工作者应张本继末,培养学生的创新能力。
3、他在企业管理上明确提出要张本继末,持续优化公司的发展战略。
4、在文学创作中,需要张本继末,传承经典与创新相结合。
5、张本继末,是我们对待文化遗产的态度,既要保留精华,也要有新的发展。
1、张本继末的使用场景广泛,尤其是在教育领域,强调潜力的发掘与知识的传承。
2、在企业发展中,张本继末的理念直指持续创新与市场需求的匹配。
3、它体现了对文化和知识传承的重视,呼应了颇具哲学意味的儒家思想。
4、成语中的'继'与'末'也可以引申为对时间维度和生命周期的关注,强调发展过程的连贯性。
5、在当代社会中,对张本继末的理解可以引向可持续发展和社会责任的讨论。
小心谨慎,故能张本继末。
君子欲义,其张本继末。
大学之道在明明德,张本继末学。
故箴言者,张本继末,于是明道。
不孚于人,故张本继末。